Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais no Ensino Superior: Aspectos Práticos
Aspectos Práticos
Active Methodologies and Educational Technologies in Higher Education: Practical Aspects
Organizadores
- RA
Renata Cláudia Silva Santos de Araújo
FRCG – Campina Grande
- EA
Ennyo José Barros de Araújo
FRCG – Campina Grande
- FS
Francisco de Assys Romero da Mota Sousa
FRCG – Campina Grande
- GR
Gessenildo Pereira Rodrigues
FRCG – Campina Grande
- TG
Thyago Araújo Gurjão
FRCG – Campina Grande
DOI:10.36599/scibr.978-65-983221-0-6
Scientific Brasil
Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais no Ensino Superior: Aspectos Práticos
Resumo
Esta obra reúne experiências e reflexões de professores e pesquisadores da Faculdade Rebouças de Campina Grande sobre o uso de metodologias ativas e tecnologias educacionais no ensino superior. Organizada em 9 capítulos, abrange desde o Aprendizado Baseado em Problemas (PBL) até o uso de Inteligência Artificial na docência, oferecendo guias práticos e estudos de caso para educadores do ensino superior.
Sumário
- 01
Práticas do Aprendizado Baseado em Problemas (PBL) no Ensino Superior: Revisão Integrativa
p. 9–16 - 02
Formação Continuada de Docentes do Ensino Superior: Dialogando sobre os Desafios da Profissão
p. 17–28 - 03
Metodologias Ativas no Curso de Farmácia: Uma Revisão da Literatura
p. 29–42 - 04
Uso de Metodologias Ativas no Processo de Aprendizagem: Relato de Experiência em Disciplina do Curso Superior de Design de Interiores
p. 43–50 - 05
Tecnologias Educacionais: Uma Compreensão Aplicada ao Ensino Superior
p. 51–60 - 06
Desafios e Perspectivas Metodológicas no Uso da Inteligência Artificial no Ensino Superior
p. 61–68 - 07
Método Problem Based Learning (PBL) no Processo de Ensino-Aprendizagem para o Curso de Medicina Veterinária
p. 69–78 - 08
A Importância da Química na Formação Universitária de Profissionais Farmacêuticos: Ensino e Aplicação
p. 79–92 - 09
Experiências na Extensão Universitária como Atividade Docente: Integrando Ensino Superior e Educação Básica
p. 93–104
Conselho Editorial
Thyago Araújo Gurjão
FRCG – Campina Grande
David Bastida Santos
FRCG – Campina Grande
Renata Cláudia Araújo
FRCG – Campina Grande
Francisco de Assys Romero Da Mota Sousa
FRCG – Campina Grande
Marcos Vitor C. Castelhano
FACSU – São Bento
Patrício Borges Maracajá
GVAA – Pombal
Aline Carla de Medeiros
GVAA – Pombal
Flávio Franklin Ferreira de Almeida
UNIFIP – Patos
Como citar
ARAÚJO, R. C. S. S. D.; ARAÚJO, E. J. B. D.; SOUSA, F. D. A. R. D. M.; RODRIGUES, G. P.; GURJÃO, T. A. (Org.). Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais no Ensino Superior: Aspectos Práticos: Aspectos Práticos. Scientific Brasil: Editora Scientific Brasil, 2024. 109 p. ISBN 978-65-983221-0-6. DOI: 10.36599/scibr.978-65-983221-0-6.